lunes, 1 de abril de 2013

Vigésima clase, "Lipdub".

¡Buenas y tal!, vengo otra semana más a resumir lo que hicimos en la clase anterior. Fue hace mucho, hace muuuuucho (1 semana y media) pero aún me acuerdo bastante bien. Creo.

Lo primero fue que la semana anterior el profesor (Rafael) nos dijo que nos inscribiésemos, los pocos grupos que queríamos, en el concurso de esdelibro.es. Eso hicimos, aunque por X o por Y los correos de confirmación no llegaron al profesor y hemos tenido que hacerlo de nuevo.

En la clase anterior tratamos los proyectos para el trimestre siguiente. Haríamos un Lipdub, como bien ya explicamos en la anterior a la anterior clase. Por si alguien no lo sabe, un Lipdub es como enseñar las instalaciones de una universidad, empresa, instituto, con música y bailando, haciendo que quede lo más armónico posible. 

Nosotros planeamos tenerlo para el 9 de mayo, para poder enviarlo a un concurso en el que vamos a trabajar: la euroescola. Ese concurso va muy relacionado con la Unión Europea, así que el Lipdub irá sobre eso, ya podéis ir pensando cosas par añadir y tal. Ese día vimos uno bastante bueno hecho por un instituto de Tarragona, está en el enlace de arriba, donde pone "Lipdub" y está en naranja. No tiene desperdicio. Creo que nosotros no podremos hacer algo a ese nivel, pero quién sabe.

Nos repartiremos el trabajo en la siguiente clase (supongo) y ya lo primero será elegir las canciones, hacerles un mix y dividirlo en trozos a través del instituto, para que cada clase se lo vaya preparando.

También hablamos —para los que van a entregar su trabajo a esdelibro.es— sobre las bases del concurso y cómo crear el blog. Si alguno tiene alguna duda sobre cómo crearlo, cómo añadir alguna extensión, cualquier cosa, que me mande un correo y ya lo vemos.

¡Sin nada más que añadir, hasta el jueves!

viernes, 15 de marzo de 2013

Decimonovena clase, "Me estoy quedando sin títulos".

Bueeeeno, esto ya sí, en esta clase sí estuve. Me dispongo a contaros las hazañas, las desventuras y aventuras que ocurrieron el 14 de marzo a última hora, en la clase de Proyecto. No fue mucha cosa en realidad, más bien se trató de una "reprimenda" o, bueno, una valoración de lo que habíamos hecho en todo el trimestre. Pero de todas formas, pasaré a contarlo más detenidamente.

Acabando la hora de biología y de dibujo todos nos dirigimos hacia la T-18 para saber las notas que nos habían puesto en la evaluación (una evaluación muy adelantada, en mi opinión). Aunque la tutora ya nos lo hubiese dicho nosotros precisábamos de una explicación coherente de estas, y se nos dio.

La nota total, los 10 puntos, se dividían en 3 sub-apartados:


  1. Actitud: 3 puntos.
  2. Trabajo: 2 puntos.
  3. Borrador y Power Point: 5 puntos.

Realmente no recuerdo si los 2 puntos eran por trabajo o por actitud, pero vamos, no es lo más importante. 

Se valoraba nuestro trabajo trimestral, el que elegimos a principios de curso, además de la actitud hacia la asignatura y el trabajo (como los individuales que hicimos a lo largo de la evaluación). Varia gente se quejó de su nota; no opinaré nada al respecto.

Después de decir qué nota tenía cada uno, de mostrar varios trabajos y de, sobre todo, preguntar que quién quería participar aún en el concurso de esdelibro.es (los trabajos eran de una escasa calidad como para presentarlos a un concurso nacional). Aceptaron varios el entregar su trabajo a tal concurso.

Y finalmente, para acabar la clase, el profesor nos puso un vídeo sobre el sistema educativo de Finlandia. En este se podían comprobar las diferencias entre el de allí y el nuestro. No sé vosotros, pero yo me quedo con el suyo, ¿dónde hay que firmar?

¡Un saludo y hasta la semana que viene!

Decimoctava clase, "No estuve".

Buenas a todos, ¿qué tal, bien?, me alegro. Debería de resumiros esta clase pero no estuve (por un esguince en el tobillo) así que ni idea de qué fue lo que ocurrió. Lo que sí sé es que Antonio y Lucía expusieron sus trabajos.

¡Un aplauso para ellos!

Y adiós, ahora me pongo con la siguiente.

domingo, 24 de febrero de 2013

Decimoséptima clase, "Dormir poco es muy malo".

Yyyyyyyyyyy llegamos a la última clase, osea, no la última en general sino la pasada, la mía, la que yo expuse y fui el protagonista y blabla. Para este resumen no tengo mucho retraso, unos cuantos días, pero me disculpo igual por no haberlo hecho tan pronto como debiera. Siento tardar, pero bueno, pasan cosas aquí, pasan cosas allá... en fin, que vamos al lío.

Se habló ya días anteriores sobre la posibilidad de que el que expusiese ese día fuese... tananana, ¡yo sólo!, y es obvio que me era imposible alargar una explicación de 20 minutos a 40. Realmente no sé cuánto estuve hablando pero creo que hasta me pasé del tiempo. Que si preguntas aquí, preguntas allá, estuvo bien que el público se interesase de lo que estaba hablando y no se quedase dormido. Aunque bueno, lo mismo había algunos que sí se quedaban dormidos, tampoco tengo yo una vista...

El caso es que salí a exponer, poniendo mi power point hecho completamente a mano, ¡sí, a mano!, no usé nada externo, cuando mis intenciones se vieron truncadas por la ira extrema del profesor, otra vez. Levantose él del asiento mostrando su cara enfurecida, reprochando a los alumnos allí presentes su actitud ruidosa y vaga ante las clases de Proyecto. Lanzando fuego por la boca. Golpeando la mesa repetidas veces con el puño y sacando de su mochila una gran vara de metro y medio que usaría posteriormente para castigar severamente las manos de los chicos de 4º A. Todo eso es verídico y no me he inventado nada de nada, ¡os lo juro!

A lo que iba, que después de una reprimenda donde se decía que todos vosotros tenéis que enviar vuestro trabajo final, no sólo la presentación, yo continué con lo mío, que era explicar cosas sobre el sueño. Pasé y pasé de diapositiva explicando y explicando, recibiendo varias dudas y tal, no creo que haga falta resumir mucho más eso.

La cosa es que no me dio tiempo terminarlo, me faltó por decir varias cosas como quién tiene el record de no dormir, cómo afecta el no dormir respecto a lo "bueno" y cómo afecta el no dormir respecto a lo "malo". ¡Además de mi experimento!, que tampoco lo llevé muy lejos ya que el profe me dijo que no hiciese tonterías.

Pero bueno, eso es todo, ¡la semana que viene más y mejor!, un saludo.

sábado, 23 de febrero de 2013

Decimosexta clase, "Fumar es muy malo".

Pues vengo con una semana de retraso. Siento no haber podido resumir esta clase anteriormente pero tenía la cabecita loca y muchas cosas que hacer, así que como no lo apunté en mi agenda se me pasó por completo. Peeeeeero pasemos mis escusas baratas y vayamos a lo bueno, vayamos a lo que hay que contar, cómo fue la clase del jueves anterior no, del otro. 

Las horas antes a la exposición se hablaba en la clase de alternativa (sí, alternativa, esa clase en la que está tol mundo menos Virginia y Jáifa) sobre quién iba a exponer ese día. Las papeletas se movían de aquí para allá, que si le tocaba a Luisa, que si le tocaba a Hayfa, a Carmen y a Cynthia, a mí, no se decidía nadie, no se decidía nada.

Esas dudas se disiparon al tocar la última hora, que fue cuando nuestro profesor (no maestro) Rafa, dijo el orden del día cual secretario de una junta. Expondrían en primer lugar Luisa y Alexis (nuevo miembro del grupo sobre el tabaco) y Virginia y Hayfa después (que habían estado estudiándose su exposición desde el sábado, además de haber ido a varios SPA's utilizando dinero público con la escusa de "es que íbamos a hacer una encuesta"), sí sí, ya ya.

Comenzó a exponer Luisa con su hermano, notificando un gran cambio en el tema, ¡ya no se trataba de la sobrealimentación!, ahora iba sobre el tabaco, lo malo que es pal'cuerpo y la cantidad de personas que lo consume. Eso te da que pensar, si tan malo es... ¿por qué tanta gente lo consume?, buena pregunta, sí, pero en fin, a nadie se le ocurrió preguntarlo.

Después de explicarnos lo malo que es, toda la gente que lo consume y de hasta enseñarnos una perfecta colección de paquetes de tabaco de Camel, (que yo no sé cómo se las apañan para sacar tantas ediciones especiales de tantos colores), Luisa y Alexis dieron paso a la siguiente exposición, la de los SPA's.

Usando prezi, -mientras que los anteriores lo hicieron en power point-, esta pareja comenzó a explicarnos que qué eran los SPA's, que qué cosas tenía, que qué masajes había, e incluso nos hicieron una demostración práctica de lo más currada donde se representaba el sentimiento de placer del cliente y la habilidad del/la practicante. Seguro que iban a comisión, les faltó entregar unos panfletos de descuento para el SPA.

En fin, que tras contarnos que sus padres habían ido y se habían quedado muuuuuy a gusto, terminaron su presentación sin entregarnos muestras. ¡Te lo puedes creer!, ¡sin muestras!, vaya una decepción, nosotros queremos muestras o si no nada.

Pues ese fue el jueves anterior al jueves pasado. Divertido, ¿eh?, ¡un saludo!

lunes, 4 de febrero de 2013

Decimocuarta clase, "Se nos acaba el sol".

Bueeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeenos días -ya noches-, he tardado bastante en hacer el resumen, tanto como la primera palabra del mismo, pero más vale tarde que muy tarde. Muchos me conoceréis de otros resúmenes como "décima clase" o "undécima clase"; esta vez vengo a explicaros lo que sucedió el último día, día en el que resumieron su trabajo nada más y nada menos que Marta y Julia.


Durante la primera parte de la clase estábamos haciendo tiempo -yo ni lo sabía-, pero comentábamos cosas sobre el trabajo del tercer trimestre, sobre formas de hacer la presentación y sobre otras cosicas más que ahora mismo no se me vienen a la cabeza. Lo importante es que pasamos 25 minutos o así "perdiendo" entre comillas el tiempo. Es mi opinión, pero podíamos haberlo aprovechado con otra cosa mucho más divertida como jugar al ahorcado, ¡quién no quiere jugar al ahorcado!, en la escala de cosa divertidas está en el puesto "pa' tu casa".



A lo que iba, finalmente, y después de pasarnos un buen rato sin hacer nada, las alumnas a las que le tocaba escribir hoy salieron a la pizarra. Usaron prezi.com, ya se está volviendo mainstream así que yo no lo usaré porque soy un hipster -si no has entendido estos dos últimos términos es que no eres moderno-. Comenzaron explicando los lugares ecológicos, que son lugares y... ecológicos.



Y así se terminó su trabajo, ¡un gran aplauso par... que no. Nos hablaron sobre las principales empresas que velan de nosotros, como son Sadeco o Reto. Bueno, lo de velar es un pocomuy relativo, ya que no lo hacen gratis. Sadeco nos recoge las basuras, limpia las papeleras, mata perritos y hace abono con los cadáveres y se preocupa porque no se nos acabe el sol que según últimas noticias durará la vida de una mosca.



Nos explicaron muchas cosas más, pero como es su trabajo y no el mío, no voy a resumirlo todo. En general lo hicieron bien, solo que con bastantes cortes y nerviosismo; eso no quita que hubiesen hecho un gran trabajo, yodesdeaquí les mando mis dies.



Eeeeeeeeeeeeeeeeen fin, eso es todo por hoy, añadir que la semana que viene, es decir, este jueves, la próxima clase, tendrán que presentar su trabajo el grupo de Luisa y el de Carmen y Cynthia. ¡Espero no nos defrauden! 

viernes, 25 de enero de 2013

Trigésimo primera clase, "A Julia la han dejado sola".

Voy a empezar a cobrar por poner títulos a las clases, a modo de publicidad, interesados llamen al 608895564. A lo que iba, procedo a resumir la clase de ayer que fue un tanto "jugosa", depende de cómo la mires. Lo primero, decir que para esta semana los dos primeros grupos (José María y Juanillo y Carmen, Melani y Leslie) tenían que exponer su trabajo. En anteriores entradas he dejado instrucciones para una perfecta presentación, además de varias indicaciones para hacerlo, así que debían de estar preparados.


Comencemos por el principio: el profesor llegó muy rápidamente, quedando anonadado por la leve cantidad de alumnos que habían venido hoy, cada vez parece que vienen menos, o eso noto yo. Trajo además un buen alargador para la seguridad de nuestras compañeras Melani y Hayfa, para que no mueran sentadas allí, qué gran detalle. Tras instalarlo todo, los cables, el cañón, etc, el primer grupo salió a la pizarra, preparando su power point para la explicación. Este grupo era el compuesto por José María y Juanillo, los cuales le entregaron al profe un pen-drive con un virus activador del windows, aunque finalmente se pudo encontrar la presentación.



La presentación comenzó enseñando a un Bulbasaur bajo los claros efectos de la droga, lo cual le dio caché a su trabajo y automáticamente recibió un 10. Bueno, no fue exactamente así, pero quedó bien el .gif. Comenzaron a leernos lo que ponía en su presentación dando alarde de su buena lectura, tomándonos a todos por ciegos mientras repasaban de pe a pa todo el power point. No se dejaban ni una letra y, todo hay que decirlo, se quedaban quietos observando la pizarra, como quien contempla una obra de arte intentando sacarle segundos sentidos.



Terminó con indicaciones del profesor, ya que... bueno, fueron 5 páginas en las que apenas explicaron nada. Tenían y tienen capacidad para hacer más, pero bueno, shur, cuando no hay ganas no hay ganas. Yo nada pinto ahí, así que nada más diré. Se sentaron bajo una ovación del público dándole paso al segundo grupo.



Segundo grupo compuesto por las ya antes mencionadas Carmen (con su mochila puesta, por supuesto), Melani y Leslie, que hicieron su presentación en prezi.com, como antes mencioné en varias entradas, era y es una buena alternativa al clásico power point. Comenzaron un poco flojas, explicando las cosas de una forma muy... pasiva, por así decirlo, pero continuaron demostrando que habían realizado un gran trabajo, mostrándonos una gran cantidad de encuestas además de una buena información sobre los herbolarios, descubrí y descubrimos cosas que no sabíamos de ello, así que no nos podemos quejar.



Desgraciadamente, el timbre terminó con la presentación del antes nombrado grupo, haciendo imposible realizar un debate sobre tal trabajo y haciendo que se pospusiera hasta la semana siguiente.



Bueno, eso es todo lo que ocurrió ayer, la próxima clase zanjaremos el trabajo de "la fila" y  presentarán los grupos de Pablo y Alexis y Marta y Julia. ¡Espero que os preparéis bien la exposición, ta'la semana que viene!

¡Dejo aquí la presentación!



EDIT: Cambié Hayfa por Carmen, que me había confundido XD.